六月二十二日下午，集團人力資源部組織員工培訓(xùn)，主題是《普通員工和優(yōu)秀員工的差別》。其中差別很多，我認(rèn)為最大的差別是對待學(xué)習(xí)的態(tài)度：普通員工大多數(shù)不喜歡學(xué)習(xí)，不思進?。欢鴥?yōu)秀員工一定是熱愛學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活方式！

新時代給人類的學(xué)習(xí)帶來更大的機會和挑戰(zhàn)，移動互聯(lián)網(wǎng)重塑了人與人的關(guān)系，人與組織的關(guān)系，人與信息的關(guān)系。人工智能的快速發(fā)展，讓工作速度、效率和質(zhì)量指數(shù)級提升，重新定義了“學(xué)習(xí)”的含義。眾所周知，人有七種智能：語言智能、邏輯—數(shù)學(xué)智能、音樂智能、空間智能、身體—動覺智能、人際智能和自我認(rèn)知智能！

在無限延展的科技助力下，未來的組織大多會智慧通達(dá)，合縱連橫，而人的學(xué)習(xí)的速度和質(zhì)量以及由此產(chǎn)生的集體智慧，能否繼續(xù)駕馭科技如庖丁解牛已不可知。令人扼腕的是，今日人類的學(xué)習(xí)，被科技手段“碎片化、即時化、淺層化”。潛心沉浸者少，上下求索者少，大都糾結(jié)于獵奇拼湊、說文解字、訓(xùn)詁器量。

從來沒有一個時代這樣需要我們傾聽自己內(nèi)心的聲音！毫無疑問，進入新時代每個人都要加強學(xué)習(xí)，并要從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，才能跟上時代的步伐！

進入新時代，中裕冠用什么激勵人？顯然胡蘿卜加大棒這樣的外部激勵措施已不是激勵人們最好的方法。那么，什么才是激勵人的最好方法呢？我們知道，人類驅(qū)動力的三大要素分別是：自主、專精和目的。

當(dāng)下，每個人要煥發(fā)工作熱情、每個組織要提高績效的秘訣不是生物性驅(qū)動力或者追求獎勵、逃避懲罰的第二種驅(qū)動力，而是第三種驅(qū)動力，是想要主導(dǎo)生活、延展能力、讓生活更有意義的深層欲望。這個時代不需要更好的管理，而需要自我管理的復(fù)興。

為此，我要特別強調(diào)主體的自我驅(qū)動，讓管理充分自治，每個人自己定工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)，充分鼓勵雙創(chuàng)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式。

要注重個人學(xué)習(xí)和團隊學(xué)習(xí)。 在個人學(xué)習(xí)中，提倡多種智能治學(xué)，如運用語言、數(shù)字、邏輯、音樂、空間、運動、人際、自我覺知等。

而團隊學(xué)習(xí)應(yīng)從“強調(diào)整齊劃一”到“兼容并包多元”，從“聚焦任務(wù)本身”到“關(guān)注內(nèi)在動力”，從“預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)小組”到“自成社交圈子”。

在互通互聯(lián)的世界，將任何一項奇思妙想變成改變世界的產(chǎn)品或服務(wù)都離不開團隊。團隊的魅力，在于不同成員的迥異背景和人格趨向，在于為了一個共同目標(biāo)沖刺時產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)，讓1+1>2。

在新時代，中裕冠團隊在商業(yè)環(huán)境進入的大都是無人區(qū)，面臨的問題大都是無解的，這就愈加考驗中裕冠團隊的學(xué)習(xí)能力。團隊作為一個鮮活的有機系統(tǒng)，需要具備“舞池和露臺”兩種狀態(tài)：既能在舞池中央激情四射的舞蹈，又能站在二層露臺回放與反思。

而對于團隊學(xué)習(xí)進行干預(yù)是，需要團隊的教練基于系統(tǒng)的聆聽和干預(yù)，讓團隊擁有安全感和彼此的信任，覺察團隊系統(tǒng)的價值觀，并引導(dǎo)團隊看到并提升場域的能量，從而激發(fā)團隊的巔峰時刻和無限潛力。

真正偉大的組織都能激發(fā)個人的目的和使命感，能讓團隊自在且高效，召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。而偉大的組織都能讓組織中每個人的每天都是學(xué)習(xí)之日，并心懷好奇和喜悅，在學(xué)習(xí)中幫助世界！