六月二十二日下午，集團(tuán)人力資源部組織員工培訓(xùn)，主題是《普通員工和優(yōu)秀員工的差別》。其中差別很多，我認(rèn)為最大的差別是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度：普通員工大多數(shù)不喜歡學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取；而優(yōu)秀員工一定是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活方式！

新時(shí)代給人類(lèi)的學(xué)習(xí)帶來(lái)更大的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)重塑了人與人的關(guān)系，人與組織的關(guān)系，人與信息的關(guān)系。人工智能的快速發(fā)展，讓工作速度、效率和質(zhì)量指數(shù)級(jí)提升，重新定義了“學(xué)習(xí)”的含義。眾所周知，人有七種智能：語(yǔ)言智能、邏輯—數(shù)學(xué)智能、音樂(lè)智能、空間智能、身體—?jiǎng)佑X(jué)智能、人際智能和自我認(rèn)知智能！

在無(wú)限延展的科技助力下，未來(lái)的組織大多會(huì)智慧通達(dá)，合縱連橫，而人的學(xué)習(xí)的速度和質(zhì)量以及由此產(chǎn)生的集體智慧，能否繼續(xù)駕馭科技如庖丁解牛已不可知。令人扼腕的是，今日人類(lèi)的學(xué)習(xí)，被科技手段“碎片化、即時(shí)化、淺層化”。潛心沉浸者少，上下求索者少，大都糾結(jié)于獵奇拼湊、說(shuō)文解字、訓(xùn)詁器量。

從來(lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)代這樣需要我們傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音！毫無(wú)疑問(wèn)，進(jìn)入新時(shí)代每個(gè)人都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并要從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，才能跟上時(shí)代的步伐！

進(jìn)入新時(shí)代，中裕冠用什么激勵(lì)人？顯然胡蘿卜加大棒這樣的外部激勵(lì)措施已不是激勵(lì)人們最好的方法。那么，什么才是激勵(lì)人的最好方法呢？我們知道，人類(lèi)驅(qū)動(dòng)力的三大要素分別是：自主、專(zhuān)精和目的。

當(dāng)下，每個(gè)人要煥發(fā)工作熱情、每個(gè)組織要提高績(jī)效的秘訣不是生物性驅(qū)動(dòng)力或者追求獎(jiǎng)勵(lì)、逃避懲罰的第二種驅(qū)動(dòng)力，而是第三種驅(qū)動(dòng)力，是想要主導(dǎo)生活、延展能力、讓生活更有意義的深層欲望。這個(gè)時(shí)代不需要更好的管理，而需要自我管理的復(fù)興。

為此，我要特別強(qiáng)調(diào)主體的自我驅(qū)動(dòng)，讓管理充分自治，每個(gè)人自己定工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)，充分鼓勵(lì)雙創(chuàng)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式。

要注重個(gè)人學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。 在個(gè)人學(xué)習(xí)中，提倡多種智能治學(xué)，如運(yùn)用語(yǔ)言、數(shù)字、邏輯、音樂(lè)、空間、運(yùn)動(dòng)、人際、自我覺(jué)知等。

而團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)從“強(qiáng)調(diào)整齊劃一”到“兼容并包多元”，從“聚焦任務(wù)本身”到“關(guān)注內(nèi)在動(dòng)力”，從“預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)小組”到“自成社交圈子”。

在互通互聯(lián)的世界，將任何一項(xiàng)奇思妙想變成改變世界的產(chǎn)品或服務(wù)都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的魅力，在于不同成員的迥異背景和人格趨向，在于為了一個(gè)共同目標(biāo)沖刺時(shí)產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)，讓1+1>2。

在新時(shí)代，中裕冠團(tuán)隊(duì)在商業(yè)環(huán)境進(jìn)入的大都是無(wú)人區(qū)，面臨的問(wèn)題大都是無(wú)解的，這就愈加考驗(yàn)中裕冠團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力。團(tuán)隊(duì)作為一個(gè)鮮活的有機(jī)系統(tǒng)，需要具備“舞池和露臺(tái)”兩種狀態(tài)：既能在舞池中央激情四射的舞蹈，又能站在二層露臺(tái)回放與反思。

而對(duì)于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行干預(yù)是，需要團(tuán)隊(duì)的教練基于系統(tǒng)的聆聽(tīng)和干預(yù)，讓團(tuán)隊(duì)擁有安全感和彼此的信任，覺(jué)察團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)的價(jià)值觀，并引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)看到并提升場(chǎng)域的能量，從而激發(fā)團(tuán)隊(duì)的巔峰時(shí)刻和無(wú)限潛力。

真正偉大的組織都能激發(fā)個(gè)人的目的和使命感，能讓團(tuán)隊(duì)自在且高效，召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。而偉大的組織都能讓組織中每個(gè)人的每天都是學(xué)習(xí)之日，并心懷好奇和喜悅，在學(xué)習(xí)中幫助世界！